Концерт "3*3"
Камерная музыка очень разнообразна. Самый известный, классический состав трио - фортепиано, скрипка и виолончель. Но композиторы разных эпох в поисках новых тембров создавали выдающиеся произведения для куда более оригинальных сочетаний инструментов.
В концерте "3*3" будет представлена редко исполняемая музыка для альта, кларнета и фортепиано В.А. Моцарта, Р. Шумана и М. Бруха. На примере музыки этих ярчайших представителей трех различных эпох можно проследить не только эволюцию камерной музыки, но и то, как развивалась культура исполнения на этих инструментах, ведь и кларнет, и – особенно - альт чаще можно услышать в составе оркестра. Тем интереснее будет услышать композиторское понимание возможностей каждого из этих инструментов.
Артем Селиванов.
Выпускник Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского. Лауреат более 10 международных конкурсов. Ведет активную концертную деятельность в России, СНГ, Европе, США и Канаде как солист, уделяя много внимания также камерной и вокальной музыке. Сотрудничает также с различными оркестрами России и Европы.
Дмитрий Берлизов.
Выпускник Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского, кандидат искусствоведения. Лауреат международных конкурсов, в том числе международного конкурса камерной музыки «Duchi d’Acquaviva» (г. Атри, Италия) и международного конкурса «PREMIO CITTA DI PADOVA» (Падуя, Италия). Солист Courage Quartet (руководитель – А. Маноцков), ансамбля камерной музыки Sonore, Президентского оркестра РФ.
Николай Агеев.
Преподаватель Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского, Академического музыкального училища при МГК им. П.И.Чайковского и Колледжа музыкально-театрального искусства им. Г.П.Вишневской. Артист компании YAMAHA. Лауреат международных конкурсов, в том числе IV Международного конкурса имени Анри Томази в Марселе (Франция, 2007). Член художественно-экспертного совета Благотворительного фонда «Новые имена».
Программа концерта:
В.А. Mоцарт "Kegelstatt trio" К.498 Es-Dur.
Р. Шуман "Сказочные повествования", 4 пьесы для кларнета, альта и фортепиано ор.132.
Брух"8 пьес для кларнета, альта и фортепиано" ор.83.
Новости и события
Школа акварели Сергея Андрияки теперь и в MAX
Друзья, у нас отличная новость: Школа акварели Сергея Андрияки теперь и в MAX
Набор в группы дополнительного образования
С 3 августа 2026 года начинается набор в группы дополнительного образования по следующим общеразвивающим программам для детей: " Изобразительное искусство (живопись) " (6,5-9 лет) ; "Академический рисунок и акварельная живопись" (10-17 лет); "Изобразительное искусство (рисунок, живопись, композиция). Подготовительные группы" (10-13лет) ; " Основы анималистической скульптуры" (6, 5- 14 лет); для взрослых: "Академический рисунок и акварельная живопись"; " Колористический натюрморт"; "Колористический букет", " Цветы: различные техники изображения на бумаге"; "Композиционный портрет"
Выставка "Андрияки. Преемственность поколений"
С 3 июля по 23 августа 2026 года в галерее «Тушино» открыта выставка «Андрияки. Преемственность поколений». В экспозиции представлено более 100 произведений, выполненных в различных жанрах и техниках, знаменитой династии художников.
Летние встречи 2026 г. в Школе акварели Сергея Андрияки
Дорогие друзья! Школа акварели Сергея Андрияки приглашает на Летние встречи 2026 года с июня по июль в творческие группы для детей (возраст 8-14 лет) по акварельной живописи и анималистической скульптуре.
Список детей, зачисленных в 1-ый бюджетный класс
Список поступающих, зачисленных с 01.09.2026 г. в 1-й класс на дополнительную предпрофессиональную программу в области изобразительного искусства "Акварельная живопись" на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета.
Выставка работ взрослых учащихся в Школе акварели Сергея Андрияки
С 12 июня по 18 октября 2026 г. в Школе акварели Сергея Андрияки проходит выставка работ взрослых учащихся. В составе экспозиции около 100 работ, выполненных в технике классической многослойной акварели, а также гризайли и карандашом. Экспозиция этого года демонстрирует яркую панораму художественных образов, многообразие творческих приёмов и творческий подход к решению задач, поставленных педагогами. Яркость, самобытность и новизна исполнения работ свидетельствуют о серьёзном творческом погружении в мир изобразительного искусства педагогов и их учеников.
