Первые публичные чтения по сюжетам и символам европейского искусства
Автор и ведущий — Александр Майкапар
Впервые в России в Музейно-выставочных залах Школы акварели Сергея Андрияки прошли открытые публичные чтения, в которых широкой публике была представлена целостная концепция сюжетного материала, служившего основой картин европейских художников от эпохи раннего христианства до середины XVIII века.
Первый цикл Чтений, посвященный темам Нового Завета в европейском искусстве, начался 5 ноября 2009 г. и читался каждый четверг до 23 декабря 2009 г.
В последнее десятилетие появилось много фундаментальных исследований в области анализа сюжетного материала памятников изобразительного искусства. При этом существенно расширилось восприятие художественного шедевра, который рассматривается не только как живописный памятник, но и как памятник истории.
Предлагаемая программа была не случайно названа именно Чтениями: помимо демонстрации огромного числа картин европейских мастеров, о которых шла речь, слушателям была представлена широкая панорама литературных источников, служивших художникам отправной точкой для живописных трактовок выбранных ими сюжетов. Среди авторов Аполлодор, Апулей, Боэций. Вергилий, Геродот, Диоген Лаэртский, Ксеофонт, Овидий, Плутарх, Тацит, Данте, Тассо, Боккаччо, Ариосто и многие другие.
Автор и ведущий Чтений – Александр Майкапар – известный российский искусствовед, Заслуженный артист России, музыкальный комментатор Британской радиовещательной корпорации (BBC), автор книг «Новый Завет в искусстве. Очерки иконографии западного искусства», «Жизнь Христа в произведениях живописи». В его переводе издан фундаментальный труд Джеймса Холла «Словарь сюжетов и символов в искусстве», а также ряд классических трудов по старинной музыке. Перу Александра Майкапара принадлежит более 300 статей, посвященных христианской и музыкальной иконографии, старинной музыке и инструментам, связи музыки и литературы.
Предлагаемые Чтения были адресованы широкому кругу слушателей, интересующихся европейским искусством, литературой, культурой в целом.
Новости и события
Школа акварели Сергея Андрияки теперь и в MAX
Друзья, у нас отличная новость: Школа акварели Сергея Андрияки теперь и в MAX
Набор в группы дополнительного образования
С 3 августа 2026 года начинается набор в группы дополнительного образования по следующим общеразвивающим программам для детей: " Изобразительное искусство (живопись) " (6,5-9 лет) ; "Академический рисунок и акварельная живопись" (10-17 лет); "Изобразительное искусство (рисунок, живопись, композиция). Подготовительные группы" (10-13лет) ; " Основы анималистической скульптуры" (6, 5- 14 лет); для взрослых: "Академический рисунок и акварельная живопись"; " Колористический натюрморт"; "Колористический букет", " Цветы: различные техники изображения на бумаге"; "Композиционный портрет"
Выставка "Андрияки. Преемственность поколений"
С 3 июля по 23 августа 2026 года в галерее «Тушино» открыта выставка «Андрияки. Преемственность поколений». В экспозиции представлено более 100 произведений, выполненных в различных жанрах и техниках, знаменитой династии художников.
Летние встречи 2026 г. в Школе акварели Сергея Андрияки
Дорогие друзья! Школа акварели Сергея Андрияки приглашает на Летние встречи 2026 года с июня по июль в творческие группы для детей (возраст 8-14 лет) по акварельной живописи и анималистической скульптуре.
Список детей, зачисленных в 1-ый бюджетный класс
Список поступающих, зачисленных с 01.09.2026 г. в 1-й класс на дополнительную предпрофессиональную программу в области изобразительного искусства "Акварельная живопись" на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета.
Выставка работ взрослых учащихся в Школе акварели Сергея Андрияки
С 12 июня по 18 октября 2026 г. в Школе акварели Сергея Андрияки проходит выставка работ взрослых учащихся. В составе экспозиции около 100 работ, выполненных в технике классической многослойной акварели, а также гризайли и карандашом. Экспозиция этого года демонстрирует яркую панораму художественных образов, многообразие творческих приёмов и творческий подход к решению задач, поставленных педагогами. Яркость, самобытность и новизна исполнения работ свидетельствуют о серьёзном творческом погружении в мир изобразительного искусства педагогов и их учеников.
Партнёры
